Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, thiết bị thông minh ngày càng trở nên phổ biến trong đời sống học sinh, đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc định hướng sử dụng công nghệ một cách hợp lý. Tại Trường THPT Hồng Ngự 1, việc triển khai mô hình “Giờ ra chơi không sử dụng điện thoại” đã và đang tạo nên những chuyển biến tích cực, góp phần xây dựng môi trường học đường lành mạnh, phát triển toàn diện cho học sinh.
Tăng cường kết nối trực tiếp trong môi trường học đường
Việc hạn chế sử dụng điện thoại trong giờ giải lao không chỉ là một quy định mang tính quản lý mà còn là giải pháp giáo dục nhằm khuyến khích học sinh tăng cường tương tác trực tiếp. Thay vì tập trung vào không gian số, học sinh có cơ hội tham gia các hoạt động giao tiếp, chia sẻ và kết nối bạn bè trong môi trường thực, qua đó góp phần hình thành các mối quan hệ xã hội tích cực, bền vững.
Thực tiễn triển khai cho thấy, giờ ra chơi tại nhà trường đã trở nên sôi động hơn với nhiều hoạt động đa dạng:
- Các hoạt động văn nghệ tự phát với mô hình “sân khấu mini” tạo điều kiện để học sinh thể hiện năng khiếu, phát triển kỹ năng biểu diễn và tăng cường sự tự tin;
- Hoạt động thể dục giữa giờ được tổ chức đồng bộ, góp phần nâng cao thể lực, hình thành thói quen rèn luyện thân thể;
- Các trò chơi dân gian và hoạt động vận động nhẹ như đá cầu, nhảy dây,… thu hút đông đảo học sinh tham gia, tạo không khí vui tươi, gắn kết.
|
|
|
Học sinh tập trung tại giờ ra chơi với sân khấu Mini |
|
|
|
Sự hào hứng của các em khi đến giờ ra chơi |
|
|
|
Học sinh tham gia thể dục giữa giờ vào các ngày thứ ba, thứ tư, thứ bảy |
|
|
|
Các trò chơi dân gian cũng rất được ưa thích trong giờ ra chơi |
Góp phần bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần
Theo các nghiên cứu trong lĩnh vực tâm lý – giáo dục, việc lạm dụng thiết bị điện tử trong thời gian nghỉ ngơi có thể ảnh hưởng tiêu cực đến thị lực, khả năng tập trung và trạng thái tâm lý của học sinh. Mô hình “Giờ ra chơi không điện thoại” mang lại nhiều lợi ích thiết thực:
- Giúp mắt được nghỉ ngơi sau thời gian học tập liên tục;
- Khuyến khích vận động, hạn chế tình trạng ít vận động trong học đường;
- Tạo điều kiện để não bộ thư giãn thực sự, từ đó nâng cao hiệu quả học tập ở các tiết học tiếp theo.
Khẳng định định hướng giáo dục toàn diện của nhà trường
Ban Giám hiệu Trường THPT Hồng Ngự 1 xác định, giáo dục trong giai đoạn hiện nay không chỉ dừng lại ở việc truyền thụ kiến thức mà còn hướng đến hình thành năng lực tự chủ, kỹ năng sống và thói quen sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm. Việc triển khai mô hình này góp phần rèn luyện kỹ năng giao tiếp, tăng cường sự tập trung, đồng thời hình thành lối sống lành mạnh cho học sinh.
Có thể khẳng định, “Giờ ra chơi không sử dụng điện thoại” là một mô hình giáo dục thiết thực, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Thông qua đó, nhà trường từng bước xây dựng môi trường học đường “kết nối thực – giá trị thực”, góp phần phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực học sinh.
Tin, ảnh: Nguyễn Phạm Minh Thùy (Giáo viên Trường THPT Hồng Ngự 1)






